俗话说，台上十分钟，台下十年功。新教师的成长需要不断历练和打磨才能逐渐在教学这个舞台上游刃有余。而在成长的道路上，前辈的引领至关重要。

本学期开学伊始，专业一组全体教师进行了第一次集备。集备的重点是对组内新教师辛欢的过关课进行教学指导。作为刚参加工作的新教师，需要扎实掌握教育教学的常规要求和教学技能。为上好本次过关课，组内教师集体献策。尽管所授课程连锁经营管理对新教师而言是新课，手头没有任何历史参考资料，授课内容实践性又很强，但在大家的共同教研、探讨中，一致认为，应结合我校STAM模式教学法进行本学科教学。

在备课的过程中，辛欢老师积极探索，大胆使用STAM教学法，将学、训、评、创融合到新教师的过关课中。课堂上，利用小组合作教学法，调动学生学习的积极性，通过学一学，找一找环节先让学生带着问题自学、思考，然后在师生互动中完成本堂课基本理论学习。为实现理论与实践相结合，力争让学生活学活用，在训练实践环节，通过角色定位进行头脑风暴，发挥小组集体力量，训与创巧妙结合，将本节课所学内容运用到实际情境中。最后通过个人自评、小组互评、师评，评出最佳小组，最后各小组代表从知识方面、能力方面、合作方面谈一谈本节课的收获。

刘校长、方文主席、张士国主任以及专业一组、专业二组的教师对本堂课进行点评，从教态、课堂设计、教材把握、关注学生等方面都进行了有针对性的指点，让新教师醍醐灌顶，茅塞顿开。

本学期，专业一组的老师们信心满满，积极投入到教育教学工作中。尤其在新老教师结对帮扶方面，老教师毫无保留地将经验传授给新教师，新教师也努力学习，不断向老教师请教，形成师徒薪火传承，共同成长的教研局面。