站内搜索
 首页 > 教学科研 > 教学
【教学研究】新课标下的思政课教学研讨
来源:教务处 时间:2021-01-22

 1月13日下午,青岛商务学校基础组教研室开展《新课标下的思政课教学研讨及优课展示》主题教研活动,副校长刘刚、教务处副主任王琍  李晴参加活动。

活动由基础教研室主任李瑞良主持,思政组张娟老师从历史课的经验分享、新课标及大纲要求、新课标下如何改进及创新教学以及实际遇到的困难与解决思路等方面进行了详细的介绍和解读,明确中职思政课的新课标及大纲要求,认识中职思政课程的主要任务以及培育思政学科的核心素养成为了本次教学研讨的重中之重。活动中,参会老师对中职思政课与普通高中思政课的异同、新课标下如何改进及创新教学活动过程,以及一些具体而创新性的做法进行了探讨。

张峰老师展示了历史课优秀课例《五四运动与中国共产党的诞生》,他使用电影片段及五四青年节导入本课,从学生的切身体验入手,设计了小组合作学习的模式,鼓励学生畅所欲言,穿插学生熟悉的历史小故事,增加学生被肯定、被赞扬的机会,达到培养学生的进取心和自信心的目标。交流研讨过程中,老师们畅所欲言,分享了在新课标下课堂教学过程中的具体而创新的做法,不断碰撞出新思想的火花。姜波老师真诚分享了激发学生兴趣点,提高学生课堂参与度的诸多成功做法,引起老师们的共鸣;王俐谈到:思政课应该是具有温度、具有情感的,要采用贴近学生生活的案例,设置学生熟悉的社会情境,利用探究议题式的教学方式,注重学习过程的体验,潜移默化、润物细无声地帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,特别提出学科融合下专业课的“课程思政”这一课题,这将是以后”同课异构”探讨的一个切入点。

刘刚在会上提出殷切希望:思政教师要更深刻地认识到思政课肩负的意识形态教育责任,进一步明确思政课与意识形态教育融合的实现途径和操作方法,要深刻把握“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的思想精髓和核心要义,以高度的政治责任感、扎实的工作作风和良好的精神状态投入到教育教学中去,不断探索育人的新方法、新路径,为党育人,为国育才。

撰稿人:张娟