当老师，幸福的瞬间有许多，能否感受到，那就需要有一双善于捕捉的眼睛 。

下午第一节课往往是最难上的，因为午休刚结束，同学们往往还沉浸在睡意朦胧中。

今天下午第一课，我先来到电商1班，想叫起未睡醒的同学。已经到班的任课教师跟我开玩笑说：“你真好使，你一推门，学生都醒过来了。”我也开玩笑说：“没办法，谁让我长得俊呢！”学生哗然，困意顿无。

然后我来到隔壁电商2班，推开门，同学们都端正坐好了，课前演讲的同学也已经做好准备等待中。我心中涌起一阵感动，也跟同学们开玩笑说：“看来我真是长得俊啊，秀色如闪电般点亮了同学们的眼。谢谢大家这么给王老师面子。”听我这么一说，同学们也七嘴八舌地开了腔：“对，王老师就是俊，你一推门，我们就感觉眼前一亮，瞬间清醒！”这么一呼应，同学们精神十足开始上课。在和同学们轻松的交流中，一堂课快乐地结束。

老师的幸福是什么？不同的人会有不同的理解和体验。其实幸福很简单，早晨入校的第一声问候“老师好！”；课堂上的聚精会神听讲；学生犯错后的改正进步……，这些都能给我们带来一次次的幸福体验。

教师的工作日复一日，年复一年，每天做着重复的事，但每天会收获不一样的精彩。幸福就在举手投足的瞬间，幸福就是每一次涌起的感动，每一次的小感动串联起教师生活的幸福体验。

毕淑敏在《提醒幸福》中说“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。”平常的日子里，我们要时常记得提醒自己捕捉幸福瞬间，我想：只有教师是幸福的，她的学生才能是快乐的吧！希望我的每一个学生都能健康快乐成长！

撰稿人：王晓丽